阮慧君

【摘要】教师需要全面提高学生的综合素质就需要不断地挖掘学生内在的潜力，通过在教学过程当中的针对性，辅导帮助每一个学生都能够认识到他们的优缺点，从而能够更好的提高想要提高课堂的教学效果就需要帮助学生建立一个良好的学习心态，让他们能够主动的去学习，并且能够在学习中学有所得，更好地激发学生的主动性。

关键词：积极心理学;初中数学;课堂教学

引言： 积极心理学是心理学的研究方向之一，其主要是主张人应该多关注自身的优点，通过这些优点来放大自身优势，将研究重点放在自身的积极因素，是可以帮助人解读自身的积极心理状态，利用积极心理学，使人内在的潜力，得以激发帮助人，最大限度地挖掘自身潜力，通过，对这一门心理学的妥善运用，帮助人可以将教育与学习相结合，使学生的心态得到培养，让他们能够形成属于自身的学习方法，从而促进课堂教学实现更好的学习氛围。

一、设置有趣的教学情境，帮助学生理解

在教学过程当中，可以选用一些有趣的活动，帮助学生能够更好地理解原本一些枯燥无味的教学内容，将这些乏味的教学内容设计成有趣的问题，帮助学生在趣味学习当中解决这些问题是课堂的学习氛围更加轻松愉快是枯燥的概念，或者是乏味的店里变成非常有意思的活动，让学生能够引发对这一些问题的思考，激发学生对学习的主动性以及求知欲，使他们能够更好地投入到学习当中。……