蒋姣香

【摘要】幼儿教育是孩子养成正确生活学习习惯的重要环节。时间观念对于大班的孩子来说十分重要。本文分析了培养幼儿时间观念的意义，从多个角度提出了具体的培养措施和手段。

【关键词】幼儿 教师 培养 时间观念

一、引言

良好的时间观念有助于孩子的健康成长。守时，惜时的孩子，往往心智的成熟程度较高，很容易建立健康规律的生活习惯，学习的效率高，同时他们有自信，有乐观精神，对外交往能力也强.大班幼儿即将入小学，对于时间观念的培养更是重要，积极主动地做事，保证有节奏地完成任务.其中主要通过图文表征法，形成幼儿正确的时间概念;其次，通过竞赛性游戏法，培养幼儿良好的时间观念，增强做事情的条理性，提高做事情的效率。

时间观念在当今社会是人与人交往最为基本的条件，人的时间观念是从幼儿开始逐步形成的。幼儿园的孩子没有上小学之前，对时间没有一个相对固定的概念，换句话说，他们的时间观念不足。然而幼儿园大班的小朋友再过一年就需要上小学了，成为小学生的必要条件就是需要具备时间观念，因此，在大班阶段，幼师需要给孩子逐步培养时间观念，这样可以更好更快地适应今后小学的学习生活。

二、培养幼儿时间观念的意义

（一）培养良好的学习生活规律

俗话说：“习惯成自然”。任何良好的习惯都是在较长时间持之以恒地培养出来的，家庭和幼儿园协同帮助幼儿形成良好的一日作息时间，是形成幼儿良好时间观念的重要一环，培养幼儿的时间观念与家长的支持是密不可分的，家长是培养幼儿时间概念的合作者和参与者。……