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玩转“江湖”,使“让学”课堂遍地开花

2021-09-10陆洁

小学教学研究·理论版 2021年2期
关键词:家庭教育

陆洁

【摘要】“让学”不仅是把课堂的时间、机会尽可能让给每一个学生学习,更是要关注学生的课前活动状态,使课堂的每分钟尽可能成为学生自主学习的时间,每个环节都能成为学生自主学习的机会。“让学”课堂的深度研究顺应新时代课堂教学改革的新形势、新要求,在落实立德树人的根本任务的同时,不断丰富课堂生命样态,真正促进儿童的生命成长。

【关键词】让学课堂 学校教育 家庭教育

虽过去一段时间,电视剧《琅琊榜》在一些观影人心中好评仍居高不下。笔者偶然得到海宴原著,便如饥似渴读起来。掩卷沉思,心中荡气回肠。原来世人皆爱读它,是因为每个人都能从中观照自己的学习、生活、工作等方面。“让学”是教学的“本义”,下面笔者将以《琅琊榜》作比,从现代技术的应用、阅读学习、对后进生的培养、师生关系等几个方面简单谈谈“让学”课堂的应用,彰显“让学”课堂的丰富内涵,全面提升学生的学习能力,让学生在丰盈的“让学”课堂中学会学习,体验成长。

一、知己知彼百战不殆

“让学”课堂不仅是知识的积累,更是自我的完善的过程。俗话说“知己知彼百战不殆”。琅琊阁为什么能预知天下事,关键是掌握了当时最先进的传递消息的途径——飞鸽传书。在历史演进的过程中,人们也越来越清醒地认识到,在关键时刻掌握敌人没有掌握的信息,往往成为制胜的关键。而现在,现代化技术的运用让教师越来越了解学生的学习过程、家庭教育的过程。……

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