陈畅 胡涓华

摘 要：新媒体时代的到来，使数字信息传输模式发生极大改变。新媒体催生的经济产业链则是以用户需求为主体，这就需要在内容呈现过程中，强化媒体内容与用户诉求之间的对接性。基于此，本文以新媒体时代中平面设计的新发展为切入点，指出高校平面设计专业教学中存在的问题，并提出改革教学模式、合理设置课程等教学改革措施。

关键词：新媒体；平面设计；教学模式

中图分类号：G434；TP391.41-4 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）04-0072-02

数字新媒体时代发展下，人们获取信息的形式也正逐渐向多元化方向转变。通过不同的数据平台，可以进一步满足人们对信息的需求[1]。与此同时，在新媒体经济产业的推动下，各大媒体平台为提高用户的忠诚度，也逐渐对信息传输形式进行实时化更新。当数字媒体信息对人们的诉求产生一个宏观导向时，则可能对人们的审美取向进行改变。平面设计行业对于新媒体平台内容更新以及排版等具有重要的推进作用。特别是对于部分专业人才来讲，通过学科专业与行业领域之间的联通以教学內容为导向，对人才进行针对化培养，保证平面设计专业人才在行业领域中可以发挥出更大的优势，为新媒体平台在社会市场中的发展提供人才支撑。

一、新媒体时代中平面设计的新发展

（一）设计重心的转移

基于新媒体平台的平面设计行业，本身不局限于传统的数字传输形式，而是通过视频、音频等方面的协调处理，对整个新媒体平台的内容进行彰显，这就造成数字多元化时代所产生的审美趋向与用户诉求之间形成一定的关联性[2]。……