郭真

摘  要：现如今，社会经济发展形势对学生英语交际能力提出了更高水平的要求，单一的英语教学模式已不能适应英语教学需要。因此，改变传统教学理念，将多模式理论运用到英语教学实践中是十分必要的。这种理论教学模式在提高英语教学水平、培养学生英语口语交际能力方面具有重要的意义。本文将从多模态理论下的高校英语教学改革进行分析，罗列多模态理论在高校英语教学实践改革的运用，展示英语教学改革的具体步骤和措施。

关键词：多模态理论;高校英语教学;教学实践路径

中图分类号：G64    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）15-0146-03

伴随着世界经济的全球化，社会对英语人才提出更高水平的要求，要求英语专业人才不仅要具备宽广的知识面和扎实的基础知识，还要具有创新能力和跨文化沟通交流能力。这也就对各大高校英语教育改革提出了具体要求，为了实现这一目标，使学生在国际竞争中脱颖而出，高校必须坚持以多模态理论为基础，并把这种理论贯彻到教学实践中，培养懂得国际规则、有强大的沟通能力、具备国际视野、能够参与国际事务的人才。

一、多模态理论

国内对多模态理论的关注相较国外而言要晚，当我国传统英语教学模式不能适应现代教学发展时，很多学者对英语教学改革进行了探讨，通过国外学者将多模态理论应用到英语学习上取得的良好效果，我国学者也认识到多模态理论对于英语教学的重要性 [1]。……