张雪梅

【内容摘要】在高中物理教学中，能够将问题教学法作为一项重要的教学方法，且这种教学方法在提高学生物理核心素养方面也有着积极的作用，若能够将其科学运用到高中物理教学中，则利于提高物理核心素养教育的成效，彰显出教育的效用与价值，同时还能够使得高中学生在物理课堂的学习中获得探究能力，解决问题能力以及其他能力的进步。基于此，本文以问题教学法在物理核心素养教育中的作用分析为出发点，而后探讨了问题教学法在物理核心素养教育中的运用策略。

【关键词】问题教学法 物理核心素养 教育 作用 运用

在高中阶段，物理学科作为一门重要学科，不但会影响到学生的整体学习成绩，还会直接影响到学生的科学素养以及探究意识等方面的进步。而在高中物理教学之中开展核心素养教育，则能够作为提高学生物理核心素养的一项重要的途径，若想利用此途径来充分培养学生的核心素养，那么还应以问题教学法作为推动，通过问题的提出来逐渐提高学生的物理核心素养，最终使学生在物理课堂的学习中获得能力及素质方面的综合进步。

一、论問题教学法在物理核心素养教育中的重要作用

在高中物理核心素养教育中利用问题教学法，可在问题的指引下，有所针对的培养高中生的科学态度、表达水平、探究意识以及应用物理知识的能力等，能够作为提高学生物理核心素……