叶强

摘要：信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下，倡导和探索信息技术和高中地理课堂教学的融合，对于发展学生的信息素养，培养学生的创新精神和实践能力，有着十分重要的现实意义。

关键词：信息技术;高中地理;融合;探索和实践

地理在高中对学生来说属于难度较大的一门学科，也是各个学科中唯一文理兼具的学科，在日常教学中使用现代化的教学手段就显得非常重要。通过信息技术的演示作用能够打破传统教学的抽象性，另外，信息技术应用到教学当中还能改变学生思维，达到有效促进学生能力发展的目的。所以，进行信息技术与高中地理教学相融合的探索与实践是很有必要的。

一、信息技术与高中地理课堂教学相融合的重要意义

在我国的基础教育课程改革的过程当中，课程和信息技术的有机融合是一个新视点，其能够保证传统教学的继承性，同时还与传统教育有着一定的联系，有着自身教学的独立性。把信息技术应用到高中地理课堂可以弥补传统教学的不足，它能有效的丰富地理教学的形式，有效的提高教学效率，不断的优化教学过程，同时还能够大幅度的提高学生所具备的信息技术能力，提高学生处理问题能力。

但实际上将信息技术整合到高中地理教学当中，想在短期内学生的成绩提高并不是很现实，但是对于解决地理问题和培养地理思维是有帮助的。……