黄丹舟 林惠

摘要：群文阅读教育是近两年来在我国逐渐出现的突破性阅读教育实践，是近代新课程开发的一种新的教学方法。本文主要分析了语文的教学价值和群文阅读，并提出了在实施语文和群文阅读教育的一些策略，为群文阅读教育指明了方向。

关键词：语文教学; 群文阅读;策略

引言

群文阅读是一种新型的语文教学模式，这种教学模式的主要发展方法是引导和指导学生在一定时间内发展有效阅读。在老师的教学过程中，群文阅读比其他科目更难教，同时还包含相对较多的内容，使学生在学习过程中容易感到枯燥乏味，从而打击学生对学习的积极性。因此，在今后开展相关教育的过程中，语文教师必须结合先进的教学理念。

一、单元整合的基础群文阅读教育的价值

在新的课程改革过程开始之后，群文阅读教育是一种基于核心素养，素质教育和其他理想要求的新的教育模式。某些课程要求老师和学生在同一主题下的一个单元中解释，讨论和研究多篇文章。完成相关的阅读培训后，可以使用其他培训链接来扩展学生的培训，通过指导学生完成各种文章的知识学习来提高阅读能力，根据教科书内容形成以阅读为导向的主题，扩大课外阅读并促进综合教育和听力改善来提高表达能力。全面的听、说、读、写技能训练模式。通过这种教育模式的实施，不仅可以更新当前群文阅读教育的基本教学方法和课堂氛围，而且群文教学的教育改革进程不断深化，学生可以做的一切。……