何本中

摘要：劳动与技术教育指的是以劳动和实用技术为主体的课程教育，包括工艺制作、烹饪实践、木工与金工、农作物栽培、蔬菜种植、动物养殖、园艺实践、电工、现代办公等内容，这些内容对于学生参与社会生活和更好成长是非常重要的，特别是对于城区的学校而言，劳动与技术教育更為重要。本文主要依据我校的《城区初中学校劳动实践教育的探索研究》的课题，探究关于初中劳动与技术教育的相关问题，以期为其他学校和相关教师做简单参考。

关键词：初中教育;劳动与技术;重视程度;实践性

引言

劳动与技术教育是基础教育教学中一项非常重要的内容，这对于学生参与生活与实践、自主解决生活中的难题、培养学生吃苦耐劳的精神等是非常重要的。本文主要探究初中劳动与技术教育的现状与策略，通过分析当前初中学校劳动与技术教育中存在的问题，以及对应的解决对策，以此提高教育教学的效果。其中具体的策略包括加强对劳动与技术教育的重视程度、全面充实劳动与技术的教学内容、布置相关任务指导学生练习等，不同学校和教师可以根据实际情况灵活运用这些具体的策略教学。

一、初中学校劳动与技术教育中存在的问题

一是初中学校对于劳动与技术的认知程度不够。在传统应试教育的模式中，很多初中学校不太重视劳动与技术课的教学，开设的课程通常只是形式上的，实际会被其他课程占用;师资力量上也不充足，很多学校都是由其他学科教师兼任。……