谢素梅

摘要：通过对学生的分析和调查来看，英语是初中学生普遍认为难度比较高的一门学科，这是因为英语的语言思维以及学习方式和汉语教学有着明显的不同，而且初中英语在语法以及词汇量上相较于小学来说有着一定的提升，在这种模式下，传统教学方法已经不能满足现代化的教学环境，需要教师根据学生的特点以及学习内容进行探究式教学模式的建立。本篇文章通过对初中英语教学中的问题进行阐述，分析探究式教学在初中英语教学中的应用优势，从而探讨探究式教学在英语教学中的具体应用。

关键词：探究式教学;初中英语;教学模式

引言

英语在语言类教学中有着非常重要的作用，尤其是在全球化的国际形势下，它的重要性逐渐提升，学生需要养成良好的学习习惯。对于英语教学来说，初中正是英语学习的关键阶段，学生经历过小学的初步认知学习后，对于英语有了一个大概的了解，初中英语是帮助学生建立正确的英语学习体系，培养英语思维的重要时期，在教学改革的基础上，教师需要改变传统的教学习惯和方法，将学生作为课堂上的主体，对现有的教学模式进行创新，注重英语学科素养的构建。

1、初中英语教学中的问题

1.1学生缺乏主动性

在当前的英语教学中，教师采用的是传统的灌输式教学，对单词和语法进行讲述，让学生对此进行硬性记忆，完全是按照教师的思路以及方式进行……