王淑芬

摘要：新课程改革背景下，对于初中英语课堂教学的开展，教师应该深刻反思当前课堂教学中存在的问题，为了解决学生的学习兴趣不高，教学效率低的问题，就必须要分析其中的原因，探索运用更为符合学生实际情况的教学方法，要引导学生主动探究学习，营造良好的教学氛围，促使学生的英语学习水平不断提高。初中英语教师要注重建立融洽师生关系，营造良好课堂氛围，要优化课堂教学模式，创设良好语言环境，可以利用游戏、表演等多种新式，激发学生参与兴趣，还应该将教学与实践相结合，提高学英语应用能力，这都是提高英语课堂教学效率的有效策略。

关键词：初中英语;课堂教学;教学效率;提高

引言

初中英语作为初中教学中的一门基础语言学科，是培养学生核心素养的重要途径，在当前教学改革不断深入的背景下，需要反思传统教学模式，进行相应的改革创新。传统英语教学只重视知识点的硬性学习，缺乏学生的语言表达和运用，综合效率水平不高。为了提高初中英语课堂教学整体的学习效率水平，需要以课堂灵活教学模式为标准，转变教学理念，重视激发学生的主观能动性，转化学生的英语学习思路，要不断地总结和革新教学方式，促使学生在英语学习中实现知识、能力、情感等多方面的发展，要提高学生的英语学习能力水平，寻求更加适合初中学生的课堂教学方法。

1建立融洽师生关系，营造良好课堂氛围