大数据背景下高职思想政治教育工作分析
2021-09-10李腾飞
江苏广播电视报·新教育 2021年5期
李腾飞
摘要:大数据时代来临之后,高职学生的学习生活、日常生活环境逐渐发生变化,学生群体之间的联系愈发密切,学生的主体作用逐渐加强,此时传统高职院校思想政治教育工作模式已经不适应目前学生的综合情况,无法满足学生的成长与发展需求。因此,大数据背景下,我们必须要创新工作路径进一步做好高职院校思想政治教育工作。
关键词:大数据背景;高职;思想政治教育;工作;创新
1大数据背景下做好高职思想政治教育工作的重要意义
第一,大数据背景下创新高职思想政治教育工作能够提升其实效性。相较于传统思政教育,创新之后的思政教育内容更加丰富、形式更加多样,更受学生的欢迎,学生在任何地点都可以接受思想政治教育,而非一味的在课堂上听教师讲课;学生可以通过观看视频、观看真人案例的方式获取优秀思想品质,而不是被说教。这种思政教育方式符合学生主体意识逐渐增强的情况,更好的把握教育主动权,提高思政教育教学效率。第二,大数据背景下创新高职思想政治教育工作能够提升其即时性。在大数据背景下,高职院校可以利用数据技术获取学生的相关信息资料,分析学生的思想行为发展动态,分析学生的思想意识基本走势,从而把握学生的实际情况,设计出有针对性、实时性的思想政治教育方案,充分满足学生的成长需求。在实际过程中,教师若发现学生对“职业发展”较为迷茫,则可以将思政教育重點放置于塑造职业责任感、培养学生职业信心方面,提升思政教育的即时性,高效解决学生问题,凸显高职院校思想政治教育工作价值。……
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