向琼

摘要：游戏作为幼儿教学中非常重要的一部分，教育游戏能够根据教育目的实现幼儿教学的娱乐性和教育性。在幼儿游戏教学中，教师应当发挥游戏启蒙知识和培养幼儿个性的作用，通过这样的个性发挥，教师能够关注到幼儿的心理特征，以幼儿的兴趣为基准，开展幼儿教学，充分发挥幼儿游戏的天性，帮助幼儿更好的认识世界。此外，在幼儿游戏教学中，教师应当根据幼儿的学习兴趣，为幼儿营造一种轻松和谐的游戏气氛，促进幼儿各方能力的增长，提高幼儿的学习水平。本文主要从教育游戏在幼儿教学中的应用策略和重要性展开探索。

关键词：教育游戏;幼儿教学;应用

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-5-037

和传统的填鸭式教学方式相比，游戏式的教学方式能够帮助幼儿从枯燥乏味的教学状态中解脱出来，实现幼儿自主性的发挥，满足幼儿的多样需求，为幼儿创造良好的学习环境，并实现幼儿的创造性发展。

一、幼儿教学中游戏教育的必要性

将游戏教学应用在幼儿教学过程中有着重要的帮助，对提高幼儿的学习效率和激发幼儿的创造性能力也有重要的意义。

（一）有利于提高学习效率

首先，幼儿游戏教学的实现能够将幼儿的知识学习从枯燥乏味的纯理论性教学中解脱出来，避免让幼儿产生枯燥乏味的感觉，通过游戏式的教学方式，教师可以运用色彩鲜丽的画面和丰富多彩的视频短片，激发幼儿的学习兴趣，吸引幼儿的注意力。……