摘要：本文是关于宁德国学书院宣传材料的交替传译任务实践翻译项目报告。本翻译项目的主要内容是书院学生、家长和老师的一些反思、感悟和评价，文风较为质朴，而其中涵盖的习惯用语则是翻译的重点和难点。本文研究的习惯用语，不仅包括常规意义上的习语，更囊括某些固定的四字短语、历史典故、趣闻轶事和对偶词句。

关键词：习语;翻译策略;功能对等;交替传译;

一、中国传统文化中习语的定义

习语是人类的集体智慧和精华，或多或少被忽视了。习语是人类的集体智慧，是语言的精华，可以作为一面镜子，明显地反映出民族文化的特征（卢，2015）。作为一种有效而精炼的表达方式，它以语言简洁、意蕴深刻、意象丰富、情感强烈而著称。

二、习语的翻译方法

一般来说，直译和意译仍然是习语翻译的主要方法。在本报告中，译者根据处理习语文化特征的不同技巧，提出了直译、意译、直译加注释，借译四种具体的翻译方法。

直译

准确地说，直译的目的是再现整个文学作品的内容和风格，并尽可能地保留修辞和主要句型。直译被认为是最主要的手段，如果一个习语表达可以被逐字翻译而不引起任何可能的误解（邢，2006）。而直译则倾向于保留原文的形象和一定的文化因素，以保证其真实性。也就是说，它突出了民族和地域的差异性，在原则上保持了较高的忠实于原作的水平。

例：

原文：对于我一-个新生来讲，她对我的照顾就好比雪中送炭，一来二去，我们成了很要好的朋友。……