申霞

【摘    要】苏霍姆林斯基曾说过：“语言是幼儿的天赋”。而学前教育阶段正是幼儿形成个体语言系统的关键时期。幼儿教师在幼儿的成长教学当中，一定要注重其语言的培养。良好的语言教学不仅能够提升幼儿的智力水平，帮助他们形成良好的语言表述能力、思维逻辑方式和主动思考能力，还有利于他们未来的发展。

【关键词】语言教学  学前教育 重要性

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.140

语言是人与人进行沟通的桥梁，语言是我们表达个人思想的重要工具。在4岁-7岁的年龄段，幼儿对于各类事物都保持着一定的新鲜感和好奇心，但是他们的语言水平还有待提高，因此，幼儿教师更应该注重培养幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力。良好的语言表达训练需要创设合适的环境、教师的正确引导、家长的有效协助。这些因素都时刻影响着幼儿语言表达能力的提高。

一、语言教学的重要性

从古至今，语言在人类的日常生活中都占据着十分重要的地位，人们的生活、交际都离不开对语言的运用。随着社会的快速发展，当下的语言虽有了多种多样的表达形式，如短信、微博、邮箱、电话等，但各种方式都离不开对语言的熟练运用，即这些模式的核心点仍然是语言水平的表达，由此可见语言的重要性。在幼儿的学前教育阶段，幼儿教师就更应该重视语言教学，并充分了解语言教学的历史发展。

根据文献记载，语言表达方式是指人们使用语言的方式。……