兰桂萍

【摘    要】初中阶段，是学生刚开始接触物理的一个阶段。在这一阶段的学习中，是培养学生物理学习习惯、打下物理知识基础的关键阶段。因此，在初中物理的教学过程中，教师就要积极地采取有效措施去吸引学生对物理这门学科的关注，让他们都能够参与到学习当中来，从而提升物理教学的有效性。

【关键词】初中物理  有效性教学  课堂教学

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.086

要想確保课堂教学的有效性，教师在实际教学的过程中就要将学生看作是课堂的主人，并且始终坚持以学生发展为本。在课堂上，教师需要为学生提供好的学习体验，让他们可以感受到物理学习的乐趣。从而愿意积极地参与其中。因为，从实质上来说，学生的积极参与会直接影响到教学有效性的情况。因此，在实际教学中，初中物理教师必须要及时转变自己的观念，充分意识到学生在物理课堂上所扮演的重要角色，并且采取有效措施来调动学生的参与积极性，让他们可以更好地学习。

一、联系生活，有效地调动学生的兴趣

初中物理这门学科与我们的日常生活有着比较密切的联系。在初中这门课程中，很多的知识都是来源于生活，并且都可以在生活当中应用。因此，为了提高这门课程的教学效率，教师应当充分地重视到初中物理课程的这一特点，并且合理应用，将教学与学生的实际生活结合起来，能够更好地吸引学生的注意力，从而收获到更好的教学效果。……