袁俊

【摘    要】在新课改不断推行的背景下，教育领域的改革也在加大力度。而在小学英语的教学方面，教师需要根据实际情况来制定契合的教学目标，并且采取有效的措施来落实教学工作，从而达到理想的教学效果。为此，在当前的教育领域中，如何提升小学英语的教学质量，也是英语教师十分关注的问题。

【关键词】小学英语  课堂教学  教学质量

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.058

在英语教学体系中，小学英语是其中的基础内容，也是学生学习英语的启蒙阶段。只有在小学阶段打好基础，学生之后的学习才会更加顺畅和稳定。因此，小学英语教学，也成为了教师十分关注的内容。在实际情况下，要想更好地开展小学英语教学工作，首要任务就是应当培养小学生的兴趣，让他们可以充分地意识到英语学习的重要性，提升他们的学习意识，帮助他们树立起良好的英语学习习惯，从而让他们可以积极地参与到小学英语的课堂当中，进而确保教学的有效性。

一、构建和谐的师生关系

在教学中，为了更好地促进学生学习，教师必须要积极地在课堂上构建和谐的师生关系，确保可以完成相关的教学目的。在小学阶段，学生的“亲师性”较强。如果他们喜欢某一位教师，便会十分喜欢上这位教师的课，并且看重这门课程，愿意花时间去学习，学习的效果也会比较好。但是若是他们不喜欢某位教师，就会产生一定的逆反心理，不愿意与这位教师沟通，甚至连带讨厌教师教授的课程。……