吴小梅

【摘    要】初中英语阅读在考试中占了很大比例，英语阅读水平也是学生的英语综合能力的展现，教师在教学的过程中要从实际出发，及时发现并解决学生在学习中出现的问题，制定科学有效的教学方法，提高课堂教学效率，注意培养学生的阅读习惯，提高学生的英语阅读水平。

【关键词】初中英语  英语阅读  教学方法

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.046

英语阅读与语文阅读有着异曲同工之处，初中阶段学生已经具备了一定的英语基础，但有些学生的英语能力相对较弱，会产生厌学的心理，教师需要鼓励学生，让学生找回学习自信，同时也要制定有效的教学方法，提高学生的英语阅读兴趣。在考试中，有些学生能很快并且很好地做完英语阅读题，但也有学生读不懂，学生在学习中除了要提高自身的英语基础能力，还需要掌握一定的阅读技巧和方法。在阅读教学方面，教师要去提高学生的知识面，因为在英语阅读中会出现各种各样的文章，学生在平时阅读过程中需要涉及各个方面的知识，才有利于阅读能力的提高，取得进步，获得成长。

一、提高学生的英语阅读兴趣

兴趣在学习的过程中是不可缺少的一个要素，英语阅读也有着同样的道理。学习不仅要有教师的引导，也要有兴趣去引导学生主动学习。学生如果对英语阅读不感兴趣，就会从内心抗拒阅读，并且不断暗示自己讨厌阅读，在学习过程中就会做出一系列厌学的行为，比如上课无法集中注意力、打瞌睡、讲小话等，这些行为主要是学生对待不感兴趣的事情所做出的反抗。……