陈俊

【摘    要】教育包括教书和育人两大板块，在当前的初中英语教育中，教学板块的工作开展得非常良好，但育人板块却较为松懈，未能对学生的劳动价值观进行强有力的培养。所以在初中英语教育中，教师加强对学生的劳动价值观培养，使学生具备更加良好的劳动观念与劳动素养，更加积极地投身于劳动之中，充分锻炼自己，让自身获得更好的成长。

【关键词】初中英语  教育教学  学生培养  劳动价值观

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.025

劳动素养是初中学生必须具备的核心素养中的重要内容，劳动价值观是学生三观塑造中不可或缺的一部分，对学生的成长发展有着极为重大的影响，具有极其深远的意义。因此，在初中英语教育中对学生劳动价值观的培养应当成为教学探讨的热点话题，这样才能对学生的思想与品德进行更加全面的塑造，让学生获得更好的发展。本文将结合笔者在教学中的实践经验，针对当前初中英语教育中对学生劳动价值观培养存在的问题提出一些具体的看法。借此勉励自己在教学中进一步加强相关的教学探索，同时也希望这些教学经验能够给各位同仁提供一些帮助，一起为改善初中劳动价值观的培养现状奉献力量。

一、认识劳动价值观的重要性

热爱劳动、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是重要的民族精神。然而，在目前的初中教学中，发现很多学生都存在不劳而获的思想。在日常的学习和生活中，很多学生都不重视劳动、好逸恶劳、没有劳动意识、没有责任感，这对于学生的发展来说极为不利。……