毕燕

【摘    要】英语教学处于快速发展的阶段，但高中英语的实际教学过程并不是十全十美的，英语教学环节仍存在许多教学问题亟待解决。教师应充分认识到在英语教学过程中产生的问题，并在理解问题背后的内涵后根据问题的特点提出对策，为学生的英语学习提供更多的机会。

【关键词】高中英语  教学问题  对策

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.021

英语教学正处于快速发展的阶段，但高中英语的实际教学过程并不是十全十美的，当下的英语教学环节仍存在许多教学问题，需要教师对其进行思考和解决。教师解决教学问题的过程也是完善教学环节的过程。教师在设计教学环节的过程中，容易忽略一些教学中产生的问题，不利于教师对英语课堂教学的把控。教师如果只注意英语课堂教学方法的积极影响，而忽略教学过程中产生的问题，这些问题日积月累就会变成教学过程中的巨大阻碍，对于教师的教学工作开展十分不利。教师应充分认识到英语教学过程中产生的问题，才能真正提出具有建设性的教学策略，促进英语教学体系的完善。

一、高中英语实际教学过程中不同环节存在的问题

（一）学生缺乏英语综合能力的锻炼，不利于学生的全方位发展

英语综合能力包括英语书写能力、口语能力、阅读能力等，对学生的英语基础具有较高的要求。教师在教学过程中往往会忽视英语口语等能力的训练，造成学生英语学习水平发展不平衡的后果。……