陈娟

摘要：近年来，伴随我国教育体制的深入改革，教育部门也对高职院校学生的体育学习要求有着高标准的规定。最近，全国高等学校体育教学指导委员会也在积极主办体育课程建设与教师教学能力提升的培训班，此次培训以“新时代高校体育改革与发展”为核心主题，着力推进高校体育思政工作贯彻落实，进一步为高职院校体育课程思政教育的实施提供参考价值。

关键词：课程思政;高职院校体育课程;思政教育;实施策略

在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”怎样改变思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”，并将“大思政”教育落实到高职院校所有课程的课堂教学之中，推动思政课程与课程思政共同前行，构筑立德树人教育大格局，是新时代高职院校教育体系面临的重要任务之一。

一、思政教育融入高职院校体育课程的必要性

所谓“课程思政”，笔者理解是指以专业课程传授专业知识的教学过程为载体，挖掘专业知识教育中的相关思政元素，将思政教育与专业课教育相融合的一种拓展性的教育理念，并以“润物细无声”的教育形式在专业课中加入思政教育。……