赖育红

有人说：“教育是一个不完美的大孩子领着一群不完美的小孩子一起追求完美的过程。”在新的教育常态下，我们应该引领师生静心读书，积淀素养。近年来，我校紧紧围绕“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念，全力打造书香校园，引领师生幸福成长，促进学校健康发展、高位发展、内涵发展。

一、阅读，是一种责任担当

读书是一种责任，只有与书为伴，提升教师文化素养，才能让教室成为学生学习的乐园，让学校成为学生温暖的港湾。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”针对我校大多数生源来自进城务工子女的现状，为了保障学生的读书空间、时间，我校进一步营造浓厚的读书氛围，积极构建书香校园。一是加强硬件建设，营造读书氛围。在教学楼五楼建设“教师书吧”，为教师提供温馨的读书环境;在教学楼每层开辟开放式图书屋，为学生提供休闲、阅读的好去处。二是培养“图书管理员”，建立“好书交换站”。为了让学生有书可读，学校图书管理员负责培训班级“图书管理员”，做好出借、归还等班级图书角的管理。此外，在学生之间、班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”和图书漂流、图书超市活动。三是举办“读书节”，展示读书成果。通过“读书促我成长”演讲比赛、“经典诗文诵读”比赛、古诗文现场书签制作比赛、“向你介绍一本好书”演讲比赛、“书香满校园”手抄报创编制作比赛、“我最喜爱的书籍”主题征文活动、“书香伴我行”主题队会活动等展示读书成果，带动书香家庭的创建，引导学生多读书、读好书。……