周勇忠

摘要：对于小学数学的教学来说，想要提高教学质量和效率，将教育与时代接轨，就需要将小学数学教育与现代化信息技术相融合，并进行广泛地应用。利用信息技术不仅能够很好地丰富教学方式，还可以为学生提供海量的教学资源和信息，有效地提升小学数学课堂教学效率。基于此，本篇文章对小学数学与信息技术教学的融合策略进行研究，以供相关人士参考。

关键词：小学数学;信息技术;融合策略

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-324

引言

近些年来，由于素质教育越来越被家长和教师重视，教育更加注重学生的综合素养，而随着社会科技的进步，信息技术的发展为小学数学课堂带来了新的活力，通过此来扔掉传统教学模式的不足，来探索更加适合小学综合素质教育的新方式。这种信息化的教学模式，不但需要结合低龄儿童的心理，还需要结合信息技术本身的特点以及实质性，以此来组织特色的教学模式。这不仅需要教师提高教学实力，还需要教师不断地探索信息技术和数学课堂教学这两者之间的关键联系枢纽，才能在如今多元化的教育体系下谋得良好的发展，令小学科学教育谋得积极向上的发展。

一、教育与信息技术结合的重要意义

在当今的信息时代，传统的教学方式已经不能适应当今的教学理念和教学方式。要想积极响应国家对于教育体制的改革和号召，就需要改进教学方式，提高学生对小学数学的学习兴趣，全面提高学生的素质和学习能力。……