摘要：由于初中阶段的学生在学习的知识内容方面得到了大量的增多，因此就导致一些学生在实际的学习过程中找不到学科学习的兴趣，从而降低了学生在课堂中的学习效果，影响学生的学习状态，那么根据学生在课堂中的学习情况来说，就需要通过教师调整教学方式来吸引学生的课堂学习积极性，引发学生思考课堂知识内容，帮助学生提高知识点学习的积极性。因此从这个方面来说，实际上由于如今科技的不断发展，在教学当中的应用普及方面也越来越多，信息技术教学的方式就是其中的一种。

关键词：初中历史;信息技术;丰富内容;拓展知识;深化印象

那么根据学生在课堂中的学习情况也可以发现，信息技术的教学方式实际上对于学生来说具有很好的吸引力，这也是由于在信息技术的教学课堂内，可以带给学生更多视觉上的感受，让学生能够接触到更多的知识内容，因此就可以体现出学生学习当中的积极性。那么从这个方面来说，教师在具体应用采取的过程中就需要更多地结合具体的教学内容，尽可能地为学生拓展知识，丰富学生的课堂知识学习内容，帮助学生建立长久的课堂知识学习兴趣。

一、丰富课堂教学内容

历史学科的内容比较宽泛，一个事件当中涉及的人物以及事件包涵的内容都是比较多的，因此课堂中很多时间教师都需要用来讲解一些课本当中的知识内容，这样也不利于学生学习。……