陈厚谊

摘要：在语文教学中，作文可以体现学生语文能力的综合水平。因此，在初中语文教学中，若想要让学生提高作文能力，让学生有一个更高的语言表达自身情感能力，，应要教师采取适当的教学方法来改善初中生在写作时出现的问题，从而提高语文写作效率。本文从研究现阶段初中语文作文教学现状出发，通过层递式教学方法在语文作文教学中的应用，为提高学生写作提供方向。

关键词：语文教学;层递式教学;现状;应用

引言：一个有效的教学方法会使得学生的学习效率获得极大的提高，并且保证了教学质量，极大的推动教学质量。在初中语文教学过程中，作文作为课堂上最重要的组成部分，是对对学生学习语文水平的一种检验。但是由于在写作上较为困难。因此，采取层递式教学方法是改变写作困难的一种有效途径。

一、初中语文教学现状

1、教学观念陈旧、教师水平有限

我国教育一直在不断地进行改革。而传统的填鸭式教学方法在学校当中依然较为常见。这种填鸭式教学方式阻碍了学生对语文学习产生兴趣。同时也限制了学生在课堂上的学习效率，也为后续新的教学手段的推行产生了障碍。

教师作为课堂的主导者，由于个别教师自身能力有限，教育水平不足，则会影响到教育方法的开展，以及学生在课堂上学习的效果。这就影响着中学生语文作文的水平。

2、课堂教授内容与学生需求不匹配

教学方法应……