袁莉 张利钦

摘要：本着立德树人的原则， 在对电机与拖动课程进行一流课程建设的过程中，进行了一系列教学改革探索与实践。结合课程特点和学生的学习特点，明确课程目标，优化教学设计和改革教学方法，建立教学案例库，引入多元考核评价体系，打造融入课程思政的全过程学习平台。实践表明，教学效果明显提高，可以为电机类课程教学改革提供新思路。

关键词：电机与拖动;教学改革;一流本科课程

一流本科课程建设是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，深化高等教育教学改革，提高教学质量的重要行动。一流课程的建设将点燃课堂革命的引擎，全面推动课程结构、课程内容和教学方式方法改革，促进信息技术与教育教学深度融合，完善以质量为导向的课程建设激励机制，带动专业发展，以“学习革命”推动高等教育人才培养的“质量革命”，助推中国高等教育跃上新台阶。

“电机与拖动”课程是电气类专业学生必修的一门专业基础课程，是为满足电气及其自动化应用领域对专业人才的需要而设置的，具有非常重要的地位和作用。本课程的任务是通过学习，使学生掌握常用交直流电机及变压器的基本理论和基本知识，以及电力拖动系统的运行性能、电机选择、计算方法和实验方法，为后续“运动控制”等专业课程准备必要的基础知识，从而提高学生分析问题和解决问题的能力，也为今后从事自动化及电气工程技术等相关工作奠定初步基础。……