摘要：阅读是高中阶段英语课程教学当中比较重要的组成部分，对于学生的英语素养提高以及学习能力培养有着重要的推动作用，新的教育改革中强调了教师应加强学生的阅读能力培养，不断促进学生阅读能力的有效提升。因此，高中英语阅读教学开展的过程中，教师应注重及时转变教育理念与教学方式，让学生能够积极主动的参与到英语阅读活动当中，促使学生在阅读的过程中掌握知识，强化学生的阅读能力，有效提高高中英语阅读教学的效果，培养学生的英语阅读感知能力，助力学生日后的综合发展，本文就高中英语阅读教学的有效策略展开了分析。

关键词：高中英语;阅读教学;有效策略

阅读是学生获取知识、掌握信息的重要途径，所以高中英语课程教学当中，阅读部分有着十分重要的作用，教师需要在开展教学活动的过程中，加大英语阅读教学的重视度，并且需要正确认识到传统的高中英语阅读教学中所存在的问题与不足，打破传统教育理念的束缚，转变传统一言堂的教学模式。因此，高中英语阅读教学过程中教师需要结合学生的实际发展情况进行分析，让学生能够在阅读的过程中深入理解文本内容，培养学生的英语阅读自信心，构建多元化的高中英语阅读教学模式，有效推动教学效果的提高。

一、创新课堂导入

在传统的高中英语阅读教学活动当中，大多数教师往往比较容易忽略为学生设计精彩的导入环节，学生只能够在课堂中单纯进行英语阅读学习，难以将自己的兴趣集中于课堂中，无法跟上教师的教学进度，导致了学生的英语阅读能力普遍比较差。……