朱力 马永兵 陈森 周彬彬

南京信息职业技术学院成人教育在多年的实践中，摸索出了一条校企双主体育人、校企全过程参与人才培养的继续教育办学模式，满足了新时代经济社会发展对于人才学历、技能“双提升”的需求。

关键词 校企合作 继续教育 互联网+

引言

作为提升社会人员个人能力素养、助推社会生产力持续发展的战略手段，继续教育对新时代中国经济社会高质量发展起着不可或缺的推动作用，并为创新型国家建设提供了基础性的保障与支持。

1.彰显时代特征，助力学习型社会建设

随着我国经济社会的发展，继续教育的功能和外延在不断地拓展，逐渐由原来的学历补偿性特征转变为满足社会成员对知识更新、补充、拓展的需求。产业转型升级及数字经济驱动下，学历继续教育、非学历继续教育已经成为经济社会发展在社会人员主观上的反映，是社会人员自我价值实现的目标追求，也是我国经济社会文明发展的重要标志。

2.突出质量立教，“互联网+继续教育”满足社会成员继续教育需求

以在线直播课、翻转课堂、MOOCs、SPOC、微课等为主要元素的“互联网+继续教育学习资源”的泛在学习，充分满足当下乃至今后很长一段时间受教育者接受新知识方式的要求，实现继续教育时时可学、处处能学、人人皆学的目标。

南京信息职业技术学院的实践

2015年以来，南京信息职业技术学院继续教育紧紧抓住江苏省教育厅、江苏省教育……