和利双

【摘要】伴随着教育改革步伐的不断推进，小学数学发生了翻天覆地的变化。数学课堂的改革可以为学生充分提供探索和交流的机会，进而不断调动学生的注意力，促使学生积极主动的去思考问题、研究问题，这样不仅可以让学生获得数学知识，也可以锻炼学生的思维。因此，本文将对小学数学课堂教学存在的问题进行简单的探讨，并不断寻找解决措施解决这些问题，促使学生积极主动的参加数学教学活动，锻炼学生的各项能力，提高小学数学课堂的教学质量。

【关键词】小学数学   存在问题   解决措施

【正文】在小学数学课堂当中，老师应该深切认知到学生主体地位的重要性，要以学生为本，不断加强师生之间的交流互动。其次，老师还应该根据学生的学习能力来进行教学目标的确定，然后再以此为依据来进行教学活动的设计。老师科学合理的利用多媒体等软件可以辅助数学教学，营造竞争氛围，不断激发学生的学习热情，引导学生学习。其次，老师要选择科学合理的教学方式创建高校的课堂，并在实际教学当中合理应用生本理念，使小学课堂发生变化。

一、小学数学课堂教学存在的问题

1.1老师对学生的学习能力不够了解

众所周知，小学数学的学习是一个复杂的过程，有难有易，循序渐进。特别是在数学运算教学当中，部分老师认为学生刚刚接触到数学基本运算，所以就会在课堂上进行反复的讲解和练习，长此以往，老师就会忽略学生对于新知识的掌握以及對于新知识的探索能力。……