黄小川

【摘要】传统文化是一个民族的立根之本，传承与弘扬传统文化是中华民族每一个人的责任与义务。加强传统文化在高中语文中的渗透，可以提高语文学科的教学水平，并在学生群体中传播传统文化，以此来培养学生对传统文化的学习以及掌握能力，起到强化传统文化传播的作用。本文试分析当下高中语文教学中传统文化教育渗透的有效方法。

【关键词】传统文化;高中语文;有效策略

中华民族的历史非常悠久，在历史长河的发展过程中产生了数不胜数的优秀传统文化，是实现中华民族伟大复兴的重要推动力。高中生作为我国未来的接班人，应该担当起传统文化、弘扬文化的重担。因此，在高中语文教学中渗透传统文化，能够激发其学生对传统文化的学习热情。

1 高中语文传统文化教育渗透存在的问题

1.1 不重视情感的教学

情感是语文教学中的一个重要元素，因为语文不像是其他科目一样，依靠科学原理或者是数字就能够解决问题，语文中的教学问题大多都需要学生融入自身的情感，通过想象或者是联想来从文中获取有效信息，并运用情感来分析这些信息中的内容，以此来得到答案。但目前在教学当中，仍然有许多教师没有注重学生的情感发展，教学时只顾着讲解文章内容，并且在这个过程中融入了许多自身个人方面的情感，但是这种情感无法与学生的情感产生共鸣，学生在学习的时候会感觉格格不入，因此降低学习的效率。……