胡芳

【摘要】初学英语的学生对英语这门课程拥有新的了解，但伴随着课堂教学的内容逐渐增多，英语词汇量提升，语句越来越长，学生的兴趣爱好急剧下降，加上欠缺优良的语言表达环境，不清楚怎样应用，课堂教学效率不高。

【关键词】小学;英语;教学方法

如何提高学生的学习兴趣爱好，塑造学生的学习习惯，提升课堂教学效率，最后提升学生的英语水平，是每个英语教师务必用心考虑到的难题。本文为小学英语教师提出了几点可以参考的教学方法，希望能够让小学生们的英语水平获得提升。

一、激起学生学习英文的兴趣爱好。

喜好是最好的严师。要想课堂教学取得成功，就务必要激起学生的学习兴趣爱好，学生有兴趣爱好，才可以竭尽全力地投入学习;有兴趣爱好，便会积极去掌握学习内容，才会去思索、去记忆力。为了更好地使学生对英语学习产生兴趣爱好，教师自小学生的特性下手，灵活运用小学生赞不绝口、便于接纳的商品、照片、声频、视频等形式多样，使其变成英语课堂教学的一种形象化方式。教师在课堂上应用适当的肢体语言，并融合当今的课堂教学内容，使课堂教学更具趣味性。小学生对学习都是有争强好胜的心理的，教师可运用让学生们进行竞争的教学方法，激起学生的好奇心和竞争观念，使学生在课堂上积极主动投入学习。除此之外，学生们喜欢歌曲，音乐对学生们的吸引力非常大，假如能合理使用，将是学习英文的强有力专用工具。……