林国华

【摘要】初中语文课程中有许多和传统文化有关的文章，但在以往的教学模式之中，教师并不会注重这些内容，学生是跟随着教师的讲解思路进行学习的，对传统文化的了解也是比较少的。但传统文化作为我国上下五千年历史的文化结晶，我们应该尝试着去传承并发扬优秀的传统文化，而语文课程本身和传统文化有着千丝万缕的联系，教师在语文教学的过程中进行传统文化的渗透是非常不错的选择，教师要做的就是灵活的运用双方的优势之处，促进学生综合能力的提升。

【关键词】初中语文;传统文化;渗透策略

正文：随着科技的发展，外来文化不断对我国传统文化造成冲击，许多优秀的传统文化都因此断层，失去了继承者。而对于初中生来说，他们正处在一个朝气蓬勃的阶段，他们也是祖国的未来，由他们来继承并宣扬我国的传统文化是最好的选择。但想要让初中生去接纳一种文化，就必须让他们产生认同感，而且初中生正处在叛逆期，在面对一些强制性的措施时会产生强烈的抵触心理，因此，教师想要让学生产生认同感，最好的办法就是通过潜移默化的渗透让学生对传统文化有一个清楚的认知，并通过有效的教学方式来激发出学生的兴趣，当然，挖掘教材之中的传统文化内涵也是非常重要的。

一、提高教师自身修养，树立学习榜样

想要在初中语文教学之中渗透传统文化教育，最好的办法就是给学生树立一个榜样，让学生能够对榜样产生认同感，并主动的去了解传统文化。……