刘春生

【摘要】在全面实行新课程改革形势下，素质教育理念深入人心，促进学生的全面综合发展，帮助学生实现茁壮健康成长，已成为当前小学体育任课教师的首要任务，为达到这一目标，不仅需要教师摒弃原有的教育指导理念，还需强化学生家长对体育教学的重视，使其正确认识到，体育核心素养对于学生成长发展的价值影响。本文将以此为中心展开研讨，以期为教育同仁提供有用的参考依据。

【关键词】小学生;学生家长;体育教学;重视;探析

引言

受原有的应试教育理念所影响，有部分学生家长仍对体育教学存有片面理解，认为体育课程对于学生的成长发展，所起到的促进作用较小，与此同时，还会要求学生将学习重点放在文化课程上，此种教育指导理念不仅严重影响到学生的全面综合发展，还致使体育课程的授课质量，难以实现稳步提高。针对这一现状，小学体育任课教师的首要任务，是增强与学生家长的沟通联系，促使其摒弃片面的思想观念，明确体育教学的关键意义，并充分利用家庭教育资源，组织开展多种体育活动，激励家长与学生共同参与，由此拉近双方的心理距离。除上述内容以外，任课教师还需采用多元化且具有趣味性的授课策略，以使学生养成良好的体育锻炼品质，使其身体素质得以逐步提高。

一、丰富体育活动，激励家长与学生共同参与

为使学生家长高度重视起体育课程教学，任课教师需在实际授课阶段，不断革新优化体育运动讲解方式，并激励家长参与进体育活动中，由此来拉近其与学生的心理距离，使双方感情得到良好培养，并使学生家长深刻认识到体育教学的必要性。……