冯岩岩

【摘要】作文作为初中语文学科体系中不可或缺的内容之一，向来在语文教学中占据主体地位，随着新课程改革的不断推进与发展，过去许多教学中存在的许多问题都得到了解决和改善。语文作为一门语言和文化的综合科，是基础教育课程体系中的重点教学科目，同时是学习其他学科和科学的基础，而作文教学则是培养学生语文素养和语文能力的重要手段。因此，本文将从提取教材中蕴含优秀素材，引导学生掌握知识迁移能力;引进“以读促写”教学模式，使学生在阅读中积累知识;引导学生观察课文对比手法，锻炼学生综合思维能力等四方面内容，浅谈新课标下初中语文作文教学教法探讨。

【关键词】初中语文;作文教学;新课标;教法探讨

初中是一个为高中学习打基础的过程，而初中语文的学习靠的是知识的日积月累和核心素养的培养。针对现阶段初中语文作文教学中存在的一些不够乐观的情况，教师应当提高对作文教学的关注程度和研究力度，如今随着部编版初中语文教材的使用，作文教学在初中语文教学中的地位和作用也更加明显。教师在教学的过程中应当始终将学生长期的发展作为着眼点，为促进学生的写作能力展开课堂教学，最终提升学生的语文核心素养。

提取教材中蕴含优秀素材，引导学生掌握知识迁移能力

初中语文教材本身就涵盖了丰富的文章素材，使锻炼学生写作技能、培养学生举一反三能力的最佳资源。……