“互联网+”背景下高校辅导员思政教育工作的创新路径
2021-09-10李杰郝广新
三悦文摘·教育学刊 2021年30期
李杰 郝广新
摘要:我国社会经济正处于转型的关键阶段,互联网技术得到空前发展,并广泛应用于各个领域当中,而教育领域也不例外。其中高校辅导员可以借助“互联网+”技术来开展思政教育工作,借此来引导学生树立正确的道德观念和个性品格,进而为社会发展和国家建设输送优质人才。另外高校辅导员应在日常教学中向学生灌输思政教育的重要性,并借助信息技术来创新教学方式、丰富教学内容,从而全方位提升学生的综合素养,为其未来发展与择业奠定坚实的基础。但是由于深受各种现实因素的制约与影响,很多高校辅导员在实践教学中仍面临诸多问题,鉴于此,辅导员有必要将互联网技术与思政教育的融合纳入到重要教学任务当中。本文以笔者实践经历为切入点简要阐述“互联网+”背景下高校辅导员创新思政教育工作的重要性,并提出有效的创新路径,以期为高校思政教育提供借鉴与参考。
关键词:互联网+;高校;思政教育;创新路径
一、“互联网+”背景下高校辅导员创新思政教育工作的重要性分析
处于社会经济和信息技术蓬勃发展的背景下,各个领域都深受其影响,教育领域也不例外。基于网络环境下,高校辅导员可以依托信息技术来实施思政教育工作,能够增强师生间情感交流,把握学生的情感变化与学习态度,以此来有针对性地开展思政教育;还能拓展学生的知识面、引导学生树立正确观念,促进他们的身心健康发展。……
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