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浅析幼儿园民间游戏应用中的问题及策略

2021-09-10邢壮鹏

三悦文摘·教育学刊 2021年30期
关键词:幼儿园问题策略

邢壮鹏

摘要:民间游戏,产生于广大人民群众劳动之余,历经了时代的洗礼,传承至今,它已经不仅仅是人类活动的一种形式,而是一种潜藏着人们生活态度的生活方式。本研究通过对幼儿园民间游戏开展过程中存在的问题进行剖析,并尝试性的提出问题的解决策略希望能提高幼儿园民间游戏的开展质量,为此贡献自己的一份力量。

关键词:民间游戏;幼儿园;问题;策略

世界著名的媒体文化研究者尼尔·波兹曼在其著作《童年的消逝》中指出, 现代电子媒介的迅速发展将成人世界的信息一览无余地暴露于儿童面前,侵蚀了儿童与成人之间的分界线,最终造成了童年的消逝。他提出:“现在还有谁看见九岁以上的孩子在玩抛沙包、骑木马、捉迷藏或边打球边唱歌这样的游戏 儿童游戏。”言简意赅地说,已成为濒于灭绝的物种,民间游戏消失的呼吁,丞待我们的开与保护。

民间游戏最初是人们在工作之余的娱乐活动。随着社会的发展,这些民间游戏逐渐向下一代传播,它们历经时代的洗礼,不断 地演变和发展,并被不同时期的人们所拥有,从而在不同时期构成了人们闲暇和 娱乐活动的共同内容。传承下来的民间游戏已经通过了时间的考验,代代相传, 在传承这些游戏的过程中,它们被逐渐固定下来,成为人们共同的生活方式,由 此也成为我们传统文化不可或缺的一部分。

一、幼儿园开展民间游戏时存在的问题及分析

(一)缺少儿童视角

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