黄东胜

摘要：灵活多样的教学方法，无疑可以提升初中数学教学趣味性，进而更好地激发学生学习兴趣，在兴趣的导向下，学生学习自主性更强，也更加乐于与教师交流、互动，在和谐的课堂氛围下，学生自主完成数学问题的提炼、分析、探究，不仅自主学习能力会大大提升，学习实效性也能够得到保障。基于此，以下对如何打好初中数学学习基础进行了探讨，以供参考。

关键词：初中数学;学习基础;分析

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-09-040

引言

初中数学的知识网络比较繁琐，关于七年级的数学教材方面，尽管存在着比较多的知识点，然而在九年级的数学教材中，大部分内容为中考考点，八年级则与之有所不同，主要利用公式与概念表现出教学难点。要想顺利完成初中数学的学习活动，需要深入了解有关知识点，认真记忆有关公式内容，明确理解有关概念内容，教师可以利用科学的方式方法，帮助学生为初中数学的学习活动奠定良好基础。

一、生生合作教学

生生合作就是学生与学生之间的合作，教师作为学生学习的引导者和领路人，从整体上为学生提供指导，而学生则是通过合作学习的方式自主完成数学问题的研究和总结。学生合作实现了课堂上生生互动交流，也更能够体现学生在学习中的地位和价值，这种教学模式一般都是采用小组学习的方式进行，学生间彼此交流合作，实现知识层面、能力层面的协调发展。目前，生生合作学习在全国大部分的初中数学课堂上得到了普及，也是现阶段数学教学的主要方向。……