《非线性编辑制作技术》课程思政的融合发展路径研究
2021-09-10刘凡
三悦文摘·教育学刊 2021年34期
关键词:课程思政
刘凡
摘要:“课程思政”是将思想政治教育融入课程教学的各环节、各方面,通过将思想政治教育内涵与思政元素等融入课程来构建课程的育人格局。《非线性编辑制作技术》课程是高校影视传媒类专业的一门实践性较强的课程,该课程与思政教育进行融合发展,其核心目的是为了培养学生综合性的专业素质与能力,从学习、实践、思考等多个角度完成影视后期制作工作。
关键词:课程思政;《非线性编辑制作技术》;融合发展路径
为实现高校教育“立德树人”的本质要求,高等院校必须加强思想政治教育工作,而全面有效落实课程思政,则是实现全程育人、全方位育人的重要举措。《非线性编辑制作技术》是高校影视传媒类专业的一门专业必修课,具有较强的实践操作性,是理论知识与实践相结合的一门重要课程。该门课程所涉及的软件——After Effects CC,是一款用于高端视频特效系统的专业特效合成软件,可以用于电视节目后期制作、影视广告后期制作等领域。本课程通过系统化地讲解该软件,使学生掌握基本的视频非线性编辑制作知识,学习如何通过After Effects软件来制作影视片头、主题宣传片等。为了使思想政治教育内容更好地融入课堂,本课程需要在课程设计思路上寻求突破,依托原来的项目化课程内容,适当增加融入思政元素的操作案例,借助优秀的思政案例视频,端正学生对影视后期合成工作的职业信念与艺术追求,提高和培养他们的艺术鉴赏力、团队合作能力、创新能力以及实践能力,努力探究思想政治元素融入到专业课程教学中的有效方法。……
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