新课改下小学数学教育教学方法的思考及初步探索
2021-09-10唐俊
三悦文摘·教育学刊 2021年34期
唐俊
摘要:在我国教育事业不发展的浪潮中,对数学的教学目标也有了更高的要求。数学作为小学教学中的重要科目之一,在教育改革的大环境下,不仅要传授学生专业知识,还要发展学生综合素养的提升。所以在开展小学数学课堂教学的活动中,教师要革新教学模式,创新教学方法。笔者以小学数学教育为切入点,加强对教学方法的深入思考与探究,希望可以对同行教育工作者有所帮助。
关键词:新课标;小学数学;教学模式;思考及初步探索
随着我国教育事业的不断发展,小学数学也要顺应时代的发展,在新课改要求的基础上进行教学模式的创新和完善,从而有效提高数学课堂质量,提升学生学习效率。在小学数学的授课活动中,要抛开以往的教学模式,根据学生的实際情况进行教学模式的改革,通过丰富有趣的教学活动,调动课堂氛围,让学生在轻松愉快的氛围中有效学习,
一、教师要转变传统教学理念
在现代教育背景下,教育模式也要顺应时代的发展,把学生作为课堂中的主角,发展学生的自觉能动性,所以,在小学数学的授课活动中,教师要展现学生的主要位置,改变过去的机械式教学方法,让学生在主观以及客观意识的形成过程中,培养他们的主观能动性,同时通过在实际课堂教学中的应用和实践活动,落实学生的自觉探究意识。在这样的授课方式中,不但能对课堂所学知识印象深刻,还能促进学生逻辑思维能力的培养,进一步推进学生综合素质的养成。……
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