浅谈小学语文课外阅读指导
2021-09-10宋莉红
家庭教育报·教师论坛 2021年7期
宋莉红
【摘要】在小学语文教学中,课外阅读在小学语文课堂中起着重要的作用,要高度重视引导学生进行课外阅读,着力从营造良好环境、培训阅读习惯、传授阅读方法等方面入手,不断开拓学生的视野,发散学生的想象思维,提升学生的阅读质量。
【关键词】小学语文课外阅读指导
语文作为教学的基础课程,是一门内涵丰富的学科,不仅能培养学生的语文素养,而且对培养学生各方面的能力都有莫大的帮助,所以探索課外阅读在小学语文课堂教学中的构建是非常有必要的。
国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定,学生九年课外阅读总量应在400万字以上,小学阶段阅读总量应不少于150万字。语文教师在教学工作中,不能只满足于课内有限的时间和有限的阅读内容,要做好阅读教学工作,让学生认识到阅读的重要性,培养好学生的阅读兴趣,让学生在课外能广泛地阅读,不断加强对小学生语文课外阅读的指导,激发孩子的阅读兴趣,引导养成良好的课外阅读的习惯,鼓励学生自主选择阅读材料,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,进一步充实学生的课外生活,使课外阅读成为学生内在的需求,成为儿童生活中的一种人生体验,成为他们的一种新的自觉的生活方式。
一、营造良好的读书环境和氛围
在推动学生课外阅读活动的过程中,学校应加大对图书馆的投入和班级文化建设,全力营造浓厚的课外阅读氛围,提供学生足够的书籍,从而不断满足学生的阅读需求。……
登录APP查看全文
