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新课改下初中班主任管理工作的转变和创新

2021-09-10乔娜茹晓萍张晓东

家庭教育报·教师论坛 2021年7期
关键词:初中班主任管理工作

乔娜 茹晓萍 张晓东

【摘要】随着科技的发展和社会的进步,教育体制不断改革,教育理念不断变化,各种各样的教学模式层出不穷,对教育工作者的工作也起到了一定的影响。对于刚刚迈进初中生活的学生来说,初中和小学有着截然不同的生活方式和学习方式,面对着不同的生活环境和学习压力,师生关系和同学友谊,学生往往会出现一定的焦虑心情,仅凭学生本身的能力,往往处理不好这些问题。在新课程标准的要求下,初中班主任的管理工作也要进行一定的创新和改革,在学生的学习和生活过程中起到引导作用。

【关键词】初中班主任,管理工作,转变和创新

随着时代的发展,越来越多的教育创新模式出现在学生的学习和生活过程中,而对于正处于初中阶段的学生来说,心智还没有发育成熟,对事情的判断还存在着一定的偏差。爱玩是孩子的天性,学生对外面的世界充满好奇,科技的不断发展,各种电子设备的出现,对学生来说也是一种诱惑。作为初中班主任,在学生的学习和生活中起到了重要的作用,是学生成长道路上的引路人,教师需要加强班级建设和管理,为学生营造一个舒适安全的成长环境。但在目前的普遍情况下,初中班主任的管理方式需要一定的改革和创新,才能做更好的引导学生。

一、初中班主任在管理工作中的现状以及存在的问题

师生关系紧张,是目前大多数学校普遍存在的问题,在大多数的学校中,已经推行了一种军事化管理管理方法,班主任的管理工作和学校的安排都遵照着严格的时间表,对于学生的生活作息,学习情况等有着严格的管理要求。……

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