李慧敏

摘要：在小学阶段的教育教学中，美术教学至关重要，相关美术教师在开展课堂教学的过程中，必须要充分利用学生在课堂绘画的作品，将其作为重要的参考媒介，对学生的心理状态进行及时的了解，对学生的心理问题进行诊断和调节，使学生的认知水平提升上来，使学生的自信心和自尊心得以增强的同时，还可以更好的促进学生身心健康和谐发展。

关键词：小学美术教学;心理健康教育;探索

前言：

对于每个人的成长而言，小学阶段都是非常重要的一个阶段。现如今，社会发展越来越重视心理健康教育，特别是小学阶段。而且每一位教师，都必须先是心理健康老师，再是学科老师。对于小学美术教育而言，更要重视心理健康教育，在具体教学过程中，将心理健康教育渗透进来，使学生的审美能力得到提升，保证学生的心理健康，使学生成长为一个大写的人。

1、小学美术教学中渗透心理健康教育的意义

首先第一点，在小学美术教学之中，充分的渗透心理健康教育，可以使小学生的身心发展和性格养成得到更大程度的促进。对于小学生而言，其恰恰处于一个认知发展和身心发育的重要时期，再加上当今时局学生经历新冠肺炎疫情停课停学后，内心不但非常敏感，且非常脆弱，实际的承受能力也非常差。要确保学生在校园内能健康快乐，正常的展开教育教学工作。所以，教师在开展美术教学的过程中，必须要对这年龄段学生的性格特点进行充分的考虑，并且在教学过程中，有意识的将心理健康教育渗透进来，提升学生的自信心和意志力，同时，提升学生的约束能力。……