钟俊春

摘 要：在幼儿教育阶段，帮助幼儿树立性别平等的意识，对于促进幼儿自由发展具有十分重要的意义。而对于幼儿教育来说，绘本教育是一种有效的教学方法，通过绘本能够更好地改善幼儿对性别平等认知。

关键词：绘本;性别平等;认知;重要性

绘本具有图文并茂、富有吸引力等诸多特点，在学前教育中受到广大幼儿的喜爱，通过绘本教育能够帮助幼儿以更加直观的方式获得知识，也能够培养幼儿的情感。在进行性别平等教育的过程中选择相应的绘本，采取有效的教学方式进行引导，能够更好地促进幼儿的健康成长。

一、性别刻板认知对幼儿产生的不利影响

在传统的社会观念认知下，大多数父母都认为“男孩子应当有男孩子的样子”，男孩子就应当“有主见”“勇敢”;而大多数家长认为女孩子就应当“有气质”“温柔”。这是父母对幼儿的性别印象。而对于学前阶段的幼儿来说，幼儿心目中认为男孩子就是“喜欢玩机器人”“不扎辫子”“不听话”“淘气”的人;认为女孩子是“漂亮的”“美丽的”“瘦瘦的”。在这样的性别描述与认知中，可以看到大多数幼儿的父母对于男孩和女孩的印象投射到了幼儿身上。这种性别刻板的印象会简化幼儿对性別的认知，从而对性别认知产生极端现象。

如果幼儿在学习和成长的过程中长期处在这样的环境和氛围中，会束缚幼儿的个性化发展，同时会给幼儿带来一些负面的心理暗示，幼儿长期处在这样的环境中会带来巨大的成长压力，最终不利于幼儿的身心健康成长，难以实现幼儿的个体发展。……