陈兵

[摘           要]  古诗词是古代文学的一种表现形式，是中国文学史上的经典之作，是中华民族文化的瑰宝，兼具工具性和人文性的特点。语文是一门重要的基础学科，是培养学生人文素养的主阵地，利用古诗词教学培养学生的人文素养具有天然的优势。围绕中职语文学科利用古诗词教学培养学生人文素养的重要性、途径分析、实施策略三个方面进行阐述。

[关    键   词]  中职;语文学科;古诗词教学;人文素养

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A               [文章编号]  2096-0603（2021）29-0170-02

随着中国学生发展核心素养概念的提出，人文底蕴最为丰富的语文学科越来越重视对学生人文素养的培养，逐渐由“知识教学”时代走向“核心素养”时代。古诗词作为中职语文学科的重要组成部分，其承载的人文积淀、人文情怀、审美情趣在培养学生人文素养上具有得天独厚的优势，在培养学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力方面有独特的作用。

一、利用古诗词教学培养学生人文素养的重要性

（一）有助于形成学生初步的人文积淀

语文是一门以文字为主的人文课程，在中职语文课程结构中，古诗文选读占有重要篇幅。古诗文选文既注重文质兼美、格调向上、健康明快，又兼顾题材、体裁、风格的多样，都是脍炙人口、久经考验、素有定评的经典作品。因此，需要教师在古诗词的教学中挖掘人文素养要素，让中职学生了解优秀的传统文化和灿烂的民族历史，为中职学生形成初步的人文积淀打下基础。……