华洁蓉 陈万霞

[摘           要]  3D打印技术是一种新型的快速成型技术，是“第三次工业革命最具标志性的生产工具”，将给许多行业和领域带来深刻的变革。全国各地都在大力落实《国家增材制造产业发展推进计划（2015—2016年）》，3D打印机进入校园，走进课堂，有利于提高学生的作图能力、动手能力，增强学生学习的主动性，使之实现有效教学。

[关    键   词]  3D打印;课堂;有效教学

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2021）29-0152-02

一、揭下3D打印之纱

《十二生肖》电影中，成龙在银幕上让我们感受了3D打印机的神奇，一向以武打不用替身，追求品质、真实等元素吸引人的成龙大哥，这次也不例外，除了让你欣赏并赞叹他变化无穷的成龙套路外，还加入了有关3D打印机的科学元素。在电影里，成龙大哥只用了大约三分钟，就基本上让我们明白了什么是3D打印机。

那3D打印机是如何制造物品的呢？计算机以数字模型文件为基础，进行分层切片得到各层截面的轮廓数据，3D打印机再采用熔结、聚合、粘结等手段使其逐层堆积成一体，这样就将虚拟的三维设计变为实物。

二、开启3D打印之行

随着现代信息技术与专业教学的逐渐融合，更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《中国制造2025》文件精神，加快3D打印产业技术技能型、复合技能型和知识技能型人才队伍培养，适应向现代制造业转型升级形势的需要。笔者有幸参加了由清华大学基础工业训练中心主办的3D打印造型师师资培训班（第一期）。……