王瑜华

[摘           要]  中职学校的学生实习工作普遍存在学生稳定性低、实习工作质量不高的问题。结合十几年的工作经历，认真分析产生这个问题的原因是学生劳动观念淡薄，不爱劳动、不善劳动，综合素质低等原因所致。从几个方面提出了今后中职学校必须加强劳动教育的举措，对中职学校的教育教学工作具有指导意义。

[关    键   词]  中职学校;学生实习;质量差;劳动教育

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2021）29-0126-02

中等职业教育的根本任务是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和中等层次的技能型人才。通过中职学校的系统培养，使中职学生的文化素养、专业素养和职业技能素养有大幅度提升，使之更好地服务于经济建设。较高的专业综合素养是中职学校学生未来生存的根本，是职业生涯的重要保证。专业综合素养的形成与提高，一个重要前提是中职学生要有行动和积极的劳动态度，爱劳动、会劳动、善劳动，一个没有正确劳动观念、不爱劳动的学生是不会练就一身比较娴熟、应用自如的专业技能，自然不会形成专业综合素养。在这里，中职学生的劳动教育就显得尤其重要，劳动教育不但要开展，而且要毫不动摇地放在更加重要的位置。

一、中职学校学生实习就业工作现状

按照现行国家关于中职学生实习就业管理规定，中职学生毕业前夕，要有至少不少于6个月的企业实习经历。……