林晓玲 曹艳琴

[摘           要]  随着新媒体时代的到来，越来越多的职业院校及高校开设了新媒体营销课程，力图将新媒体与营销专业进行有机结合，切实满足现代社会营销发展的多元化需求。基于此，首先就新媒体营销课程的相关内容进行了概述，其次分析了新媒体营销课程教学的现状及面临的主要问题，最后提出了一系列新媒体营销课程教学改进的主要策略。

[关    键   词]  新媒体营销;课程教学;现状;优化策略

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2021）29-0098-02

一、新媒体营销课程的相关概述

（一）新媒体营销课程的定位

1.课程性质

大多数院校开展新媒体营销课程通常针对电子商务专业在第二学年进行开设，其在一定程度上立足于当前社会市场的发展走向及未来趋势，通过新媒体的有效运用培养出更多优秀的、社会所需的传媒人才，同时也为学生的持续发展、创新奠定良好的基础。在当代社会，新媒体已经逐渐成为人们日常生活和工作必不可少的重要组成部分，对于新媒体营销课程的建设也应当充分立足于营销的相关思维理念。在实践教学开展过程中灵活运用营销案例，从多个层面、多个角度深入分析新媒体营销的价值优势、特征、发展趋势，以此不断提高学生的专业素养和核心能力，凸显出教学的实效性、针对性，切实推动国家及社会经济建设的发展。

2.课程定位

新媒体营销应当充分立足于现代社会的发展，根据学生对专业知识、实践技能的掌握情况所开展的多元化的实践教学活动，其能够提高企业的知名度，提升品牌的曝光度。……