刘军 王纯刚

[摘           要]  随着我国经济的发展，现行的职业教育已经无法满足国家发展的需要。产业升级、经济结构调整加快，新时期各行各业的发展对人才质量提出了新的要求和标准。职业教育作为培养专业人才的重要途径，要与时俱进，适应社会发展，建构和应用具有中国特色的现代职业教育教学模式是当前职业学校要思考与探索的重要问题。WIA导航式职业教育的教学模式是重庆能源工业技术学院经过探索与总结、以人才培养方案制定—新课程体系构建—课程标准制定—新课程开发—考核评价体系建构—教学管理工具开发—教学实施与管理—考核评价实施为导航路径，构建与应用具有科学性、体系性、制度性、标准性的中国特色的现代职业教育教学模式。

[关    键   词]  职业教育;WIA导航;教学模式;路径;资源建设

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2021）29-0026-06

一、核心概念界定

教学模式：教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架，突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。

WIA模式：WIA模式是以黄炎培职业教育思想②、建构主义教学理论③、发展性教学理论④、最优教学理论⑤为理论基础，以职业能力为核心、集工作过程导向⑥（Work sprocess-oriented）、一体化⑦（Integral）、适于学生自主学习⑧（Autonomous learning）的具有中国特色的职业教育教学模式。

导航：狭义的解释：是引导某一设备，从指定航线的一点运动到另一点的方法。……