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浅论如何提高小学班主任工作的实效性

2021-09-10康泽彬

教育周报·教研版 2021年29期
关键词:管理工作班主任教育

康泽彬

优秀的班集体是学生茁壮成长的摇篮。班主任的角色在建设优秀班集体中起着不可替代的作用,作为班主任既要有细心和耐心,也要不断摸索和积累行之有效的教育管理方式,促进班级管理工作的顺利开展。

一、 发扬民主,组建班委会,充分发挥班委会的辅助作用

班委会成员是班集体的核心和中坚力量,他们在班主任和同学之间起着上通下达、纵横联络的沟通作用,在班集体建设中发挥着组织管理、服务同学和示范带头作用,是班主任的得力助手。因此,认真选拔、任用、培养班委会成员,组建有利的班委会,就成为班级管理工作中一项最基础但却非常重要的工作。每当接任一个班后,班主任都要先用一两周的时间观察、了解每个学生的基本情况,然后利用班会课明确不同的班干部所担负的职责,同时让学生规划、描绘担任班干部后对自身发展的远景,调动学生参与竞争当班干部的积极性,接着用毛遂自荐和民主选举两种方式组建起班委会。再次进行职责强调。每周班会课上,不同职责的班干部汇报各自的管理工作,班主任及时点评鼓励,提高班干部管理的方法和水平。在班级开展的各项活动中,要充分发挥班委会的先锋模范作用,让他们出谋划策,活动中班干部积极主动地展现自己的才智,引领和带动其他学生,成为了其他学生学习的航标。在使用班干部的过程中,要充分信任他们,让他们放开手脚大胆工作,在管理中提升他们的能力,为班主任的管理工作减轻负担。……

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