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“蹲”下来与孩子说

2021-09-10陈小燕

教育周报·教研版 2021年29期
关键词:教育教师学生

陈小燕

有句谚语说:“世上没有不生杂草的花园。”孩子是花园,我们就是打理花园的园丁。埋头苦干拔掉杂草固然重要,用智慧的眼光去发现每一朵花独特的美,学会放眼欣赏竞相开放的奇花异朵更为重要。孩子有天真,有欢乐,也有自己淡淡的悲伤。他们有着对人生的浅浅的纯纯的感受,课间他们会围着你唠叨:“家里养的小白兔会亲我的手的。”“今天妈妈给我买了一条公主裙!”“我的变形金刚被小朋友弄坏了。”﹍﹍所有在成人看似简单平常的事,在孩子们的眼里是七彩的,有不同的味道。我感受到孩子身上那纯纯的情丝,所以用宽容与爱对待孩子的过失。

一、幽默机智的言行,孩子乐于接

生活因为有了这群孩子们而变得忙碌、充实、满足。在与孩子相处中,我不断学习着、吸取着、分析着、变换着、适应着、快乐着。列宁曾说:“幽默是一种优美、健康的品质,也是一种智慧。”当学习、生活遇到挫折时,当人际关系出现僵局时,幽默能缓解紧张、减轻焦虑、摆脱困境。我的学生让我学会了幽默机智。

记得一年级的时侯,小朋友的课堂听课习惯不太好,班里总会有几个人在窃窃私语,我说:“××的小喇叭开始广播啦,仔细听。”结果小朋友都静下来听了,那几个小朋友察觉大家都静下来看他们,就把小嘴巴闭得牢牢的。中饭排队去吃饭,走在路上,这群孩子叽叽喳喳地非常兴奋,我会带着笑容说:“好像有小朋友的嘴开关失灵啦!谁会控制好开关,谁就最棒。”小朋友马上安静下来了,到了食堂里吃饭,只要我轻轻地把手放在嘴边示范一下,孩子们会很认真,安静地吃饭。……

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